El profe Víctor Maidana es un ejemplo de cómo la docencia es una carrera de resistencia en un país que mantiene en desidia la educación.
Recientemente se hacía viral el vídeo del profesor Víctor Maidana, un profesor con vocación que ama enseñar y lo hace por los niños, aún cuando no cuenta con un rubro del Estado: «Lo que hago es ad honórem» manifestó en los diferentes medios.
En un contexto donde la educación es uno de los ámbitos más afectados por la falta de inversión y la corrupción, Víctor demuestra que es posible ofrecer una educación de calidad y comprometida con los estudiantes.
Una inspiración para los alumnos
Hablamos con Víctor, nos contó que es psicólogo clínico, docente universitario y profesor de primaria de la ciudad de Concepción. Enseña en la escuela Teresa de Calcuta del barrio San José Olero. Se destaca por su compromiso con la educación y su capacidad para inspirar y motivar a sus estudiantes.
El docente se caracteriza por realizar videos en TikTok y así mostrar a los padres su modo de enseñanza en clase y su manera de relacionarse con los niños. Estos videos son una muestra de la espontaneidad y sinceridad de los estudiantes, y demuestran cómo la enseñanza puede ser un acto de amor y dedicación.
La docencia es una carrera de resistencia y sobre todo de mucha vocación. Si amamos lo que hacemos todo se vuelve más fácil. Espero dejar huellas positivas en mis alumnos e inspirar a muchos más colegas.
Víctor Maidana, docente y psicólogo
Derogación del convenio de Transformación Educativa con la UE
En noviembre del 2022, la Cámara de Diputados aprobó la derogación del convenio de la Unión Europea con el Ministerio de Educación, el cual proporciona una importante cooperación financiera para el sistema educativo. La UE destina 85 M€ al sector educativo, de los cuales 47 M€ ya han sido ejecutados. El actual Programa, correspondiente al Convenio mencionado, tiene un presupuesto de 38 M€ de fondos no rembolsables y no condicionados.
La excusa de la cámara de diputados para derogar este convenio es que supuestamente tiene incidencia en la malla curricular para implementar la ideología de género en las escuelas, pero esto es una mentira. La Unión Europea ha declarado que ellos no deciden el contenido de la malla curricular del sistema público educativo, y que esta responsabilidad recae en las autoridades nacionales.
Es una triste realidad que la educación se vea afectada por intereses políticos y agendas ocultas.
Tratamiento del proyecto que deroga el convenio aún sin fecha en el senado
Ahora sigue su tratamiento en la Cámara de Senadores. Si este convenio es derogado, varias escuelas públicas corren el riesgo de quedarse sin almuerzo escolar, útiles o la posibilidad de reparaciones en las escuelas. Actualmente la donación quedó en stand by, al menos hasta que sea tratada en el senado.
“¿Cuáles son esas necesidades casi básicas que tenemos? Uno es el almuerzo escolar. Hoy tenemos una población muy carente, muy vulnerable, que para que los chicos permanezcan en la escuela necesitamos darle almuerzo escolar. Esta donación (de la UE) cubre 1.900.000 almuerzos en 2023” había manifestado Euge Peroni, exdirectora del proyecto Paraguay Educa, en una entrevista para el diario Última Hora.
Además de estos problemas a nivel político, la educación pública ha sido afectada por la corrupción y la falta de inversión en infraestructura y almuerzo escolar.
Los recursos del FONACIDE transferidos a las gobernaciones y municipios para ser invertidos en almuerzo escolar e infraestructura educativa han sido malversados y han dejado a muchas escuelas sin los recursos necesarios para brindar una educación de calidad.
Una verdadera transformación
Para Víctor, es necesario contar con docentes que irradian vocación, servicio y humanidad. Tiene la certeza de que con amor es mucho más fácil conseguir explotar las capacidades de los niños.
Nos falta muchísima inversión para que los niños estén confortables en la escuela. Necesitamos una verdadera transformación y solo limitarnos a programas etéreos.
Víctor Maidana, docente y psicólogo
